天穹如墨，笼罩大地，远处偶有飞鸟掠过树丛，宣布窸窣声。前不久，国防科技大学电子对立学院一场战术归纳演练，在夜色中悄然打响。

  清晨4时许，红方某分群指挥所亮起灯火，学员代清华神态专心，控制配备向蓝方区域荫蔽抵近侦查。“方针地域呈现不明雷达信号。”代清华回传信息。

  镜头拉远——群山之间，一台台电子对立配备埋伏在假装网下，电磁频谱监测屏上的瞬息万变，展现着演练对立的剧烈状况。

  激战中，天色拂晓。繁荣的向阳慢慢摆开天幕，似在宣告：每一次电子对立举动，都是未来战役的预演。

  强军号角催人奋进，完结建军一百年奋斗方针行将“响铃交卷”。建造国际一流戎行，必须有国际一流的军事院校支撑。在大学新质战役力布局体系牵引下，该学院直面科技之变、战役之变、对手之变带来的深化应战，用实际举动把答卷写在科技“新高地”、打赢“新高地”上。

  试验室内，几台“黑箱”嗡鸣作响，配备屏幕上“流动”着鳞次栉比、红绿交织的信号图谱——那是战场电磁环境的“脉息”。

  在杂乱电磁环境下精确辨认雷达信号特征，是电磁环境范畴的扎手难题之一，也是该团队接力数年攻关的一项重要课题。

  回望来路，好多困难，好多崎岖。团队兵分多路，从战训一线收集海量数据，测验构建模型。

  “看这儿，波形边际有个极端纤细的‘颤动’。”那次，团队带头人潘教授发现一处信号片段反常，这引起了咱们的注重。“它太弱小，传统算法抓不住。”团队主干成员刘副教授提出，如果能安稳提取并量化这种“颤动”，就能为处理方针信号看不清、认禁绝、判不明的问题翻开打破口。

  沿着新途径，该团队倒排时刻表继续攻坚，成功打破一系列中心要害技能，研制出某专项设备，使难题方便的处理。

  “曩昔，咱们在某些特定的程度上存在‘撒大网、捕小鱼’的状况，激流漫灌式投入导致资源稀释，项目与项目间相关不强，挖‘深井’的劲头缺乏，攻坚‘卡脖子’技能时难以有用构成合力。”多年前的一次科研工作会议上，该学院党委结合调研剖析经费投入、项目总数和严重科学技能打破贡献率等数据，感触到史无前例的展开危机。

  “搞科研不能撒胡椒面，要收拢五指、攥紧拳头，集中力气霸占技能高墙，以单点打破带动大局包围。”该学院领导带队深化各教研单位和战区部队造访，归纳剖析学科优势，挑选出具有战略意义的科研方向，压减零星低效的项目投入。

  很快，无形的围墙被推倒，大学、学院两级相继制定多项办理细则，掩盖项目立项、施行、查验全链条，使科研资源可以精准投向战场最需求的当地。来自不同系室的主干打破建制壁垒，组成方针清晰、灵活机动的攻坚团队，聚集同一个技能方向打开研讨。

  “咱们心里都憋着一股劲，就要在几个‘山头’上扎下根，不见作用不收兵。”该学院某团队带头人时教授说。

  陆军某部驻训场，该学院尹教授正同前些年从学院结业的学员、排长王长安评论不久前参加战区演训的状况。

  “如果您遇到相似状况，会怎样正确地处理？”王长安口气中有困惑，也有等待。“先经过软件检测一下搅扰强度……”尹教授深思好久，从几个维度提出破题主张。

  深化探讨中，笔记本化作黑板，驻训场成为教室。练习开端的口令，似乎也变成了下课铃声。

  这次沟通，王长安深受启示，尹教授也收成颇丰。他翻看着笔记本，静静整理此次边关行活动的收成。

  前段时刻，该学院领导带领专家教授团队，深化驻扎西北戈壁、西南密林的一线部队调研，助力学员扎根战位，找准建功兵营的发力点，一同追寻评价育人质效。

  相同步履仓促的，还有某学科方向带头人薛教授和他的团队。这几年，他们上高原、下海岛，抵达过许多要点哨位，不只亲自感触到指挥体系、规划结构和力气编成的深化改变，还在为一线官兵处理实战难题的过程中，完结常识体系晋级。

  前不久，该团队把研讨作用运用在结业归纳演练中。一走进“中军帐”，学员孙帅齐就惊奇地发现，导演部不再依托下发文书导调，而是经过战场动态信息体系，实时推送战场态势改变，学员们要根据实在的状况自主决议计划举动。

  “雷达遭‘敌’搅扰！”怎样应对？孙帅齐聚精会神，大脑飞速工作。“判别搅扰品种，施行反搅扰！”跟着多种手段协同发力，雷达显示屏回到正常状况，让孙帅齐略微松了口气。他坦言，还没结业，就现已感触到了战役气氛。

  “跨军兵种打开联教联训，跨专业跨层次交融编组练习，能协助学员更好了解未来联合作战中电子对立力气的位置作用。”薛教授和记者说，此次结业归纳演练，团队花费数月时刻，研讨增设新域新质课目、对照强敌构设练习环境和电子方针、习惯性改造练习支撑体系，构成以实战事例研讨、实装作用演示、实情想定作业、实兵对立演习为主体的“四实联接”教育形式，锻炼提升了学员前沿技能使用和战法训法立异才干。

  “3、2、1，焚烧！”跟着指令下达，数架无人机的尾焰划破夜空。操作无人机编队的，是在陆军某旅参加联教联训活动的该院学员。“从院校培育到对接战位，新域新质人才培育的路子越走越实了。”线上实时目击这一幕，薛教授和小组成员显露笑意。

  滚滚黄沙，铁甲奔腾，战鹰飞翔。那一年，一场实兵演训在西北摆开战幕，该学院朱副教授和团队带着自主研制的某配备参加演训使命。

  前期测验时，配备展现出较强的归纳防御才干，得到部队官兵点赞。但是，配备随坦克车一同出征时，难以习惯车载跋涉的战场环境，体现不尽善尽美。

  性能好仅仅根底，联得上、融得进才是方针。针对演练露出的问题，朱副教授带领团队认真反思，敏捷调整设备结构、迭代软件算法，在要害时刻节点前完结设备晋级。

  “单兵单装作战才干强还不行，练强协同身手，配备和技战术有机交融，才干真实强壮。”这几年，他们注重将作用归入体系作战链条，在继续不断练习、查验、磨合中，丰厚体系作战经验，锻炼体系作战才干。

  这样的阅历，朱副教授和团队已有屡次。戎行调整变革以来，网电对立力气深度融入联合作战指挥与力气体系，加快向各维空间、各作战要素交融浸透。但是此前，因为技能壁垒较高以及传统作战形式惯性，网电对立力气在演训中的位置一度很是为难。

  数年前一次演练，该学院专门组成力气参加举动规划、展开演练评价。但是，单个参演部队对这支力气不行注重，加之各作战要素已按“常规”进行体系协同，终究，电子对立课目仅作为“加餐”归入“菜谱”。

  这样的阅历深深刺痛着团队。咱们拿出钉钉子的劲头，扎在演训一线，奔波于阵地之间，辅导处理各类问题，协助部队摸清才干底数、推动战法立异。

  几回演训后，各部队对电子对立融入联合作战重要性的知道愈加深化。现在，由该学院牵头的战区专项演训已成为标杆品牌。

  每个作战要素与体系的交融度高不高？体系援助力气用得足缺乏？对体系效能发挥的贡献率大不大？有没有无意间成为体系中的断裂点和薄缺点……本年受领上级赋予的某学科深化证明使命后，该学院建立专班推动某新式范畴专业布局，向新课题建议冲击。

  “联合作战呼喊联合人才，这张名为‘联合’的考卷，咱们还没有答完。”该学院一位领导表明。

  7月3日上午，迎着绚烂的阳光，水兵山东舰航母编队慢慢驶入香港维多利亚港。朱副教授和团队带着再度晋级的体系，全程参加护航。

  航母飞翔甲板上，舰载战役机威武列阵；香港市民与官兵合唱《我和我的祖国》；码头的留言墙上写满了对祖国的祝福和对人民戎行的感谢……眼前的一幕幕，让朱副教授心潮澎湃。

  金秋时节，新学期的号角再度吹响。“新时代气象万千，新征途催人奋进！”新学员的誓词，何曾不是朱副教授的心声，何曾不是汇入强军工作滚滚激流的每一朵浪花宣布的声响！